אני קוראת לזה הוראה מותאמת ולא "מתקנת" - כי אין לנו כל כוונה או צורך "לתקן" את ילדכם. אנחנו מתאימים את הלמידה אליו: לחוזקות, לחולשות, למבנה האישיות ולצרכים שלו.

אחד הקשיים המרכזיים של ילדים ובני נוער עם לקויות למידה הוא הקצב המהיר בו מתרחשים האירועים בכיתה. בכיתה גדולה הם לא תמיד יכולים לקבל הסבר נוסף על המטלות, ומתקשים להתמודד עם כמויות גדולות של שיעורי בית.
אחת הדרכים החשובות לסייע לתלמידים מתקשים היא הוראה מותאמת - במקום "לתקן" את הילד או להתאים אותו למערכת, אנו מתאימים את הלמידה אליו.
כל ילד מצטיין בתחומים מסוימים וחלש יותר באחרים. לכל ילד כישורים וכשרונות משלו. כל ילד הוא עולם ומלואו - וזקוק לחווית למידה מותאמת אליו.
הוראה מותאמת דומה לפיתוח שרירים, גמישות וכושר גופני בחדר-כושר. מדובר בתהליך איטי והדרגתי, האורך זמן.
ההצלחה מותנית בפעילות רצופה ובהתמדה מצד הילד, יחד עם סבלנות ועידוד מהסביבה.
חלק משמעותי מהעבודה הוא טיפוח הדימוי העצמי ותחושת המסוגלות. ילדים רבים עם קשיי למידה מפתחים דימוי עצמי נמוך ולא משתתפים בכיתה.
בשיעור פרטי אפשר לעשות הטרמה לחומר - וכשהמורה תלמד את החומר בכיתה, הילד ירגיש בטוח וישתתף. זה מגביר עוד את תחושת המסוגלות.
קיימים תסמינים שונים המאפיינים תלמידים הזקוקים להוראה מותאמת. חשוב להתייחס למאפיינים ולנסות להושיט עזרה שיש בכוחה להקל, לסייע ולשפר.
בעיות קשב וריכוז
קושי לשבת לאורך זמן
יכולות אמיתיות שלא באות לידי ביטוי
קושי בהתארגנות - ילקוט, יומן, מערכת ומשימות
חוסר יכולת לסיים משימה עד הסוף
קושי בהכנת שיעורי בית ועמידה בלוח זמנים
קשיים בשפה - קריאה, כתיבה, הבנת הנקרא, שחזור טקסט
קושי בחשבון - שברים, לוח הכפל וקושי לפתור בעיות מילוליות
דימוי עצמי נמוך
הירתעות מקריאת ספר או מאמר ארוך, תחושת שעמום מתמשכת
להתמודד עם פערים בכישורי שפה ורכישת קריאה
להתמודד עם קושי בהבנת הנקרא
ללמוד להבין בעיות מילוליות בחשבון ולהבין את נושא השברים, לוח הכפל וגיאומטריה
להתמודד עם קושי בביצוע מטלות והשלמת שיעורי בית
להתמודד עם קושי וחרדה במבחנים
להשתפר בכישורי התארגנות בכיתה ובבית
להשתפר בכישורי למידה ולהתמודד עם משימות בכוחות עצמו
לקבל כלים ואסטרטגיות להמשך למידה בכל כיתה ובכל תחום
לחוות הצלחה בתחומים בהם היה חלש יותר
ללמוד מתוך חוויה מהנה שמותאמת לצרכיו
אנו עובדים על תחומי הליבה ביסודי - שפה, חשבון ואנגלית - בגישה מותאמת אישית, לפי הקצב והסגנון של כל ילד.
החשבון הוא תחום שבו ילדים רבים מתקשים מאוד - פערים קטנים בכיתות הנמוכות הופכים לקשיים גדולים בהמשך. אנחנו סוגרים פערים בגישה מותאמת ומוחשית.
בסיס איתן באנגלית הוא קריטי להמשך הדרך. אנחנו בונים אצל הילדים אהבה לשפה וביטחון מהצעד הראשון - באמצעות משחקים, שירים והמחשה.
בכיתות ה'-ו' מעמיקים בשפה ובונים את הבסיס לחטיבה. אנו משלבים קריאה, כתיבה, דקדוק והבנת הנקרא ברמה הנדרשת לסוף היסודי.
ילדכם יפגוש מורה מוסמכת להוראה מתקנת שהותאמה לו, במפגשים שבועיים שמשלבים משחק, למידה ומשימות - על השטיח, על הלוח ועל השולחן.
לומדים בדרך חוויתית בעזרת משחקים מותאמים לגיל - כדי שהילדים ייהנו ויקלטו טוב יותר.
כי אווירה נעימה ופינוק קטן עושים את כל ההבדל - ילדים מרגישים בבית ומחכים לבוא.
כל מפגש מחולק לחלקים בני 10-15 דקות - לאפשר תנועה, הנאה ולמידה מגוונת.
משלבים תחומים בהם הילד מתקשה לצד תחומים בהם הוא חזק - לעבוד מתוך תחושת מסוגלות ועוצמה.
במקום ויכוחים, דמעות וסירוב לפתוח מחברת - ילדים שמחכים בקוצר רוח למפגש הבא, ומגלים שהם באמת מסוגלים. ההקלה שלכם כהורים - לא תסולא בפז.
אנחנו בצפון יודעים מה זה אזעקה. במרכז יש מרחב מוגן תקני, נגיש ומיידי - ההורים יכולים להיות רגועים שהילדים בידיים בטוחות.
ריכזתי את השאלות שאני שומעת הכי הרבה מהורים. אם נשאר משהו פתוח - אני כאן בוואטסאפ.
יש לכם שאלה אחרת?
שאלו אותי בוואטסאפהדמעות לפני המבחן, התסכול שלכם כשאתם רואים אותו נאבק, התחושה שהוא מאבד ביטחון מיום ליום - זה יכול להיפסק. דברו איתי עכשיו בוואטסאפ ונראה יחד איך מחזירים לילד שלכם את החיוך והביטחון.
אחזור אליכם לתאם שיעור היכרות ללא התחייבות.